阅读拿了 200+,总分低于 425 都很难!所以同学们一定要在阅读题上多下功夫,其实阅读题是有套路可循的,继续往下看,@沪江英语四六级 微信马上告诉你!
(相关资料图)
选词填空
很多同学都觉得选词填空是非常难的题目,因为单词不认识,文章读不懂,就没办法拿到分数,但是其实选词填空一共占比 5%,所以我们只需要在短时间之内答对 3-4 个左右的分数就 ok 了。
好,那我们来看一下,怎么才能在短时间之内作对 3-4 道题呢?
首先,我们要注意做题顺序。记住 10 字黄金法则:先单词后文章低频优先。
选词填空拿到题目不是先看文章而是先看选词填空后面的 15 个备选词,以 2016 年 12 月的一篇选词填空为例。我们先来看一下备选词。
A ) absorb
B ) combined
C ) contribute
D ) depth
E ) emission
F ) excursion
G ) explore
H ) floor
I ) heights
J ) indifferent
K ) level
L ) mixed
M ) picture
N ) unsure
O ) voyage
拿到备选词,先找出来出现频次比较低的的词或者考查比较相近的词。
通过筛查,大家可以发现,名词复数 heights 只考了一处,而同样可以表示这种测量单位的还有 depth 和 level,那么这之中必然会产生正确答案。
再看其中还有 combined 和 mixed 这两个有动词 ed 变形的,一般出现这种词,文章中会出现插入语结构来填入。
我们不妨来试着找一下这篇文章有没有可以填入的空。
The ocean is heating up. That"s the conclusion of a new study that finds that Earth"s oceans now 26 heat at twice the rate they did 18 years ago. Around half of ocean heat intake since 1865 has taken place since 1997, researchers report online in Nature Climate Change.
Warming waters are known to 27 to coral bleaching ( 珊瑚白化 ) and they take up more space than cooler waters, raising sea 28. While the top of the ocean is studied, its depths are more difficult to 29. The researchers gathered 150 years of ocean temperature data in order to get better 30 of heat absorption from surface to seabed. They gathered together temperature readings collected by everything from a 19th century 31 of British naval ships to modern automated ocean probes. The extensive data sources, 32 with computer simulations ( 计算机模拟 ) , created a timeline of ocean temperature changes, including cooling from volcanic outbreaks and warming from fossil fuel 33.
About 34 percent of the heat taken in by the oceans during the industrial era now residents at a 35 of more than 700 meters, the researchers found. They say they"re 36 whether the deep-sea warming canceled out warming at the sea"s surface.
通过读文章,大家可以看出来,第 28 个空 raising sea,此处可以填入一个名词与 sea 相搭配,我们可以选择是 heights 高度,level 平面,或者 depth。但是我们仔细观察这个空格前是 raise,提升,那么可以搭配的是提升海平面,因此填入 level。
然后再顺着往下读,会发现第 32 个空 with computer simulations ( 计算机模拟 ) ,插入语结构,考虑填入两个 ed 形式的动词之一,combine 表示结合,mix 表示混合,很显然文章想说结合计算机模拟,因此填入 combined。
接下来我们会看到第 34 个空,a of,这是常见的 of 结构,此处肯定填入名词单数,而后面是 700 meters,那应该填入一个表示高度的名词,通过筛选,heights 是复数不合适,因此填入 depth。
快速阅读(2+3 法则)
第一步:找定位词
首先来说说什么叫 2, 2 是指快速阅读题的十道题目中关键词两个特性:特殊性和细节性,那么这就给了我们定位词的寻找方向。
什么样的词具有这些特征呢?当然就是一些大写的专有名词,数字,连字符,长难词,以及一些带修饰成分的短语,例如 very, more, most, only, not 这些词,同时还有一些逻辑关系词 but , and。
最后要注意介词短语在句子中都是补充修饰的成分,在句子的主干不具备特殊性的前提下,我们选择短语来作为关键词,选择短语时优先考虑名词词组。同时注意关键词不能只找一处,最佳数量是 2-3 处。
第二步:读文章
呐,再来看 3. 3 就是指读文章的三个必读处。首先要明确一点,一篇快速阅读文章篇幅大概在 1000-1200 词左右,这样的一篇文章如果你想 40 分钟全读完,肯定不可能,那么就需要我们有舍有得读文章。
拿到一篇文章,从 A 段开始读时,每个段落里最多读三处:段首,段尾,以及段落中有特殊词或者特殊标点符号的句子,同时勾画出一些特殊词。
那么问题来了,为什么 2+3 都读过了,依然找不到定位呢?这里有一个秘密告诉大家,题目中的关键词与原文中的关键词绝大多数都是同义替换过的,就算你以为自己万无一失地在题目中画出来了 50%, 原文中也有可能是 a half, 你说是不是气 skr 人。
说了这么多,其实找关键词对于大家来说都不难,但是一定要注意同义替换词,所以,认真背单词!敲黑板!划重点!
仔细阅读
首先,仔细阅读部分要求考生阅读两篇短文。每篇短文后有 5 个问题。考生应根据文章内容得出最佳答案。而仔细阅读题材广泛,包括科技、教育、社会、文化等方面,所涉及的背景知识需要被学生所理解,体裁多为议论文。
明确大纲要求之后,我们需要做的是简化阅读过程,简单来说分为看题干(寻定位)- 看文章 - 看选项。
1、看题干:扫描题干,划出关键词用于文章定位。选项不要看,用时越短越好。因为!看完选项,就被戏精的考官带去了遥远地方,再也回不到原文!
这里定位的三大原则讲一下:
(1)关键词定位原则:由题干出发,寻找题干中的关键词,首选大写字母、数字等,其次是表时间地点人物的词,当然还是名词靠谱一些。
(2)自然段定位原则:出题顺序与文章段落顺序大体一致。
(3)出题点定位原则:答案一定隐藏在有特殊标点符号、句式列举、强转折逻辑关系的地方。
2、看文章:根据刚刚找到的定位词,回归到文章,定位问题所在段落,找出精准答题定位句。
3、看选项:将定位句画出,对比 ABCD 四个选项,一定要选出最贴合定位句的选项!注意:不是选你觉得对的,而是选跟原文匹配最佳的!
4、重叠选项,斟酌答案。 有以下几个重要考核标准:
(1)比原文内容缩小范围的不是答案。
(2)同样夸大其词的也不是答案。
(3)原文和选项有较多重现内容的不是答案。
(4)原文没提到的你选了就是你自己脑补的!只要选项中有文章中未出现内容就错。注意,将文章中的每一个选项带回文章一一查对,不要凭印象猜测。
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